![](\"https://bengkuluekspress.disway.id/upload/2013/08/232749_56034_autis_center.jpg\"){kind=link}
Selama ini, pihaknya sudah mengoperasikan empat autis center yang ada di Jakarta, Malang, Pekanbaru, dan Banjarmasin. Keberadaan autis center itu diharapkan bisa memenuhi kebutuhan terapi kepada anak autis yang jumlahnya terus meningkat setiap tahun.
’’Autis center yang kami operasikan itu memberikan pelayanan yang komprehensif. Lebih kepada jembatan sebelum anak autis bergabung di sekolah umum melalui pelayanan pendidikan inklusif,’’ urai Direktur Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus (PKLK) Pendidikan Dasar Kemendikbud Mudjito seperti yang dilansir INDOPOS (JPNN Group), Sabtu (3/8).
Di sana, kata dia, anak-anak berkebutuhan khusus yang termasuk kategori autisme mendapatkan pendampingan dan pelatihan, supaya bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah. ’’Tapi kami juga sarankan agar orang tua juga ikut dalam proses pelatihan itu, supaya mereka bisa mendampingi anak saat di sekolah,’’ ulasnya.
Dikatakan Mudjito, yang menjadi dasar pembentukan pendidikan autis dan inklusi ini bahwa setiap anak, baik karena gangguan perkembangan fisik atau mental maupun cerdas dan pandai berhak mendapatkan pendidikan seperti anak normal. Maka itu, dia berharap kepada lembaga pendidikan tidak boleh bersikap diskriminatif terhadap anak yang memeliki kekurangan atau kelainan.
’’Karena sebenarnya anak tersebut mungkin saja memiliki potensi dan kecerdasan yang berbeda dibandingkan anak pada umumnya,’’ ungkapnya. Pihaknya juga memberikan apresiasi kepada pemerintah provinsi (pemprov) yang telah mendeklarasikan daerahnya sebagai kota pendidikan inklusi. (sic)